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长颈鹿美语:如何应对幼小衔接,这些英语能力你
日期:2019-09-25 18:04 来源:深圳长颈鹿美语

9月开学季曾经过来快一个月了,宝贝们是不是曾经顺应了新阶段的学习生活呢? 各位老爸老妈我们先收收心,明天来讨论一个正派成绩。 当真正进入小先生活,在以课业目的为主的学习...

9月开学季曾经过来快一个月了,宝贝们是不是曾经顺应了新阶段的学习生活呢? 各位老爸老妈我们先收收心,明天来讨论一个正派成绩。 当真正进入小先生活,在以课业目的为主的学习...

  9月开学季曾经过来快一个月了,宝贝们是不是曾经顺应了新阶段的学习生活呢?

  各位老爸老妈我们先收收心,明天来讨论一个正派成绩。

  当真正进入小先生活,在以课业目的为主的学习环境中,孩子们总是需求工夫顺应的。

  而这个阶段,正是孩子英语学习的黄金期,宝贝们在进入小学之前,应具有哪些英语才能呢?

  1、认读26个英文字母并正确书写大小写

  幼儿园的学习并不能让孩子们掌握如何书写这些字母,怎样从直线到圆弧,区分大小写、如何占格。当孩子们踏入小学的大门,面对誊写字母、单词时,难免会不知所措,粑粑麻麻们也无从下手,宝宝们抄成古文也说不定哦!因而书写办法的学习以及才能的提升在此时就显得尤为重要了,写的一手好字母会让新同窗和教师刮目相看呢!

  2、初步掌握自然拼读法

  孩子们可以看到苹果叫出“apple”并不是由于他晓得这5个字母拼在一同读apple,仅仅是模拟教师或许爸爸妈妈的发音。但当你拿出一个单词bike放在他面前时,他只能读出4个字母b-i-k-e而不是单词的发音。

  关于英语启蒙,有这样两种流派。第一种以为应该先从字母学起,一天三个字母,最初再学字母歌。第二种流派以为,英语启蒙应该先从单词和短句的听和说开端,不时模拟,自然学会了英语口语。

  3、积聚交际口语情形对话

  孩子们在幼儿园时期或多或少对复杂的英语词汇有了一定的积聚,但是真正要跟新的冤家停止交流时就会碰到开不了口的状况,那是由于词汇自身只是独立存在的,构成句子时需求一定的办法,以孩子们暂时的才能是无法掌握的。

  4、归纳歌曲童谣

  孩子们在幼儿园时期接触的英文歌谣和故事还处在懵懂的阶段,光听曲子可是没法进步语音的,一定需求大声地跟唱,假如可以配上一些举措辅佐归纳,孩子将会沉溺在音乐和舞蹈的陆地中。当孩子们曾经拥有扮演歌曲童谣的技艺时,进入小学时也能为本人的初次亮相加分哦!

  5、阅读绘本故事

  我们都晓得绘本关于孩子初期学习英语的重要性,可假如爸爸妈妈们忽然扔给孩子一本生疏言语的故事书,孩子只会茫然甚至冲突。

  好的办法会激起孩子对新颖事物的兴味,会逐渐培育起孩子的阅读习气,当前成为读万卷书行万里路的“小书虫”。

  总结:

  1.拥有语感。以听原版录音、观看原版视频资源开启英语学习,感受英语言语的节拍、韵律。

  2.坚持兴味。与教材和读物以及原版影片中的卡通人物做冤家,或真正拥有国外冤家。尝试用英语和他们交流,理解英语为第一言语国度的风土人情,用图画、照片、视频等方式记载、学习、交流,并把本人身边发作的事情用英语讲给国外的冤家听。

  3.树立自信。Practice makes perfect.游刃有余。尽能够多听、多说英语,流利的表达自但是来,自信也会逐渐树立起来。不要担忧在表达中犯错,错误不影响交流,就会在交流中渐渐地被纠正。可以运用录音设备录下本人的表达,复听纠错;也可以把本人常犯的错误记载上去,贴到书桌墙面,随时提示本人。

  4.交流运用。建议每月用图表的方式记载所学英语内容,与孩子停止交流。尝试阅读原幅员书,把它们引荐给小同伴,引荐时写出引荐缘由。

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