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少儿英语网络教学和实体课堂教学的区别1,长颈鹿
日期:2019-09-27 15:59 来源:[db:出处]

最近少儿英语网络课程很火,随时随地给孩子约外教课,看起来省时省事,而且孩子受关注度更高,从这些方面来说,真的很有吸引力。 曾有一篇英文阅读文章,大约内容是讲美国科技...

最近少儿英语网络课程很火,随时随地给孩子约外教课,看起来省时省事,而且孩子受关注度更高,从这些方面来说,真的很有吸引力。
曾有一篇英文阅读文章,大约内容是讲美国科技很先进,有人提出用电脑停止近程教学,在不久的未来网校可以替代课堂教学。如今距那篇文章发布曾经有快10年工夫,假如网络学习真的那么无效,为什么到如今无论是国外还是国际,都还是以课堂教学为主呢?
真正的缘由是:从言语学习的办法和孩子的迷信认知来看,网络替代不了课堂教学。
网课和课堂教学的区别,首先在于感知知识的渠道不一样。
孩子在学习时,第一步是感知这些知识,假如无法感知到知识,更谈不上深化学习的进程:了解、想象、推理。
孩子上小学后你会发现,有的孩子觉得零碎很好,他们在接触外界的知识时,身上像有很多门翻开了,然后知识经过这些门出去。有的孩子
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  • 对知识不敏感,有一局部知识是进不来的,他能够只翻开了一扇门,只要少局部的知识可以出去。这是为什么呢?有一局部缘由,是孩子的觉得零碎,也就是孩子对知识的感知力是不同的。
    课堂教学如如何让孩子感知知识呢?经过视觉、听觉、触觉等多种感官全方位感知信息。孩子不只是坐着看、听,一定还有活动的局部,孩子需求亲身做游戏、做项目来感知知识。
    大家试想一下,假如让你和一团体交流,你是情愿和他面对面地聊天,还是和他视频呢,这两种觉得会一样吗?在孩子觉得零碎还在开展的时期,要让孩子接触身临其境的场景,这将直接影响孩子对知识的感知和学习才能。
    网课如何让孩子感知知识呢?经过冷冰冰的屏幕,虽然孩子也能听、能看,可是听语音和听声响,看真人和看视频给孩子带来的感受会一样吗?
    长颈鹿学科英语的课程方式很丰厚,线上线下课堂联动,以线上班级授课为主,在线学习零碎为辅。经过美国K12教程和互动白板将课堂教学内容和线上互动课程、真实生活情境以及言语学习技术相结合,旨在青少儿提供完好的浸入式言语学习体验。

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